Автор: Курс написан в AutoCAD 2019 LT. Устанавливайте программу в начале курса, т.к. для учебных целей предоставляется период в 30 дней.
0 занятие. 3 минуты видео — 20 минут на выполнение
Выбирайте AutoCAD 2020. Работает 30 дней в ознакомительном режиме. Устанавливайте программу перед прохождением курса, а не заранее.
Видео 03:26 — доступно для просмотра
• Регистрируем аккаунт в Autodesk и получаем ссылку на скачивание программы.
• Загружаем и устанавливаем программу на компьютер и на смартфон.
По итогу занятия знаете и умеете: • С официального сайта под профилем Autodesk скачивать программу.
• Устанавливать программу на WIN или MAC и смартфон.
Из урока
1 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 41 минута видео — 120 минут на выполнение
Видео 40:56 — доступно для просмотра
• Создаем пространство модели.
• Настраиваем инструменты и рабочее пространство модели.
• Настраиваем строку состояния: привязки, сетка, динамический ввод, прозрачность, ортогональное черчение, отображение толщин, полярное отслеживание углов.
• Осваиваем навигацию по бесконечному пространству модели.
• Рисование командой Отрезок.
• Выделением объектов.
• Изменение свойств объектов через окно Параметры.
• Редактирование объектов с помощью ручек.
• Команда Прямая и 5 режимов работы с ней.
• Обрезка объектов.
• Подобие командой Смещение.
• Создаем пространство листа.
• Настраиваем пространство листа для печати через диспетчер параметра листов.
• Работа со слоями: задаем толщины линий, цвет.
• Чертим основную надпись.
По итогу занятия знаете и умеете: • Три способа открыть рабочее пространство.
• Ориентироваться в пространстве модели и листах.
• Устанавливать единицы чертежа.
• Настраивать рабочее пространство.
• Настраивать строку состояние перед черчением.
• Вводить длины, координаты и углы.
• Редактировать свойства объектов.
• Выделять объекты четырьмя способами.
• Удалять объекты.
• Чертить основную надпись.
Из урока
2 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 36 минут видео — 110 минут на выполнение
2.1 Видео 06:53 — доступно после покупки
• Оформляем титульный лист.
• Создаем текстовый стиль.
• Однострочный текст.
• Автоматическая расстановка текущей даты через Поле.
2.2 Видео 13:30 — доступно после покупки
• Многострочный текст.
• Создаем таблицу AutoCAD и размещаем на лист.
• Добавляем таблицу в инструментальные палитры.
2.3 Видео 09:39 Геодезическая съёмка — доступно после покупки
• Организуем хранение файлов.
• Проверяем единицы геодезической съемки.
• Вставляем геосъемку в виде внешней ссылки.
• Подрезка внешней ссылки с чертежом.
2.4 Видео 06:38 — доступно после покупки
• Географическая привязка к местности.
• Загружаем снимки со спутника.
• Сопоставляем снимки с геосъёмкой.
• Подрезаем снимок со спутника.
По итогу занятия знаете и умеете: • Оформлять титульный лист однострочным текстом.
• Заполнять многострочным текстом основную надпись.
• Настраивать геодезическую съемку перед вставкой.
• Загружать снимки со спутника и сопоставлять их с геосъёмкой.
Из урока
3 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 86 минут видео — 260 минут на выполнение
3.1 Видео 06:46 План дома
• Вставляем изображение в AutoCAD.
• Задаем прозрачность изображению.
• Поворачиваем, масштабируем, подрезаем изображение.
3.2 Видео 14:40 • Создаем группу слоев для сооружения.
• Отрисовываем план первого этажа.
• Команда Окружность.
• Команда Полилиния.
3.3 Видео 12:04 • Чертим внешние стены.
• Командой Копирование размечаем дверные и оконные проемы.
• Командой Поворот размечаем оконные проемы в эркере.
• Команда Редактировать полилинию.
3.4 Видео 12:35 • Командой Прямоугольник чертим внутренние стены.
3.5 Видео 13:17 • Чертим сечения окон и дверей.
• Создаем из окон и дверей блоки.
3.6 Видео 12:53 • Чертим эркерные окна.
• Команда Зеркальное отражение.
3.7 Видео 14:54 • Конструируем входные группы.
По итогу занятия знаете и умеете: • Вставлять, поворачивать, масштабировать изображение с планом дома.
• Чертить все виды стен.
• Размечать дверные и оконные проемы в эркерных окнах.
• Сшивать разные линии в одну полилинию.
• Создавать блоки окон и дверей.
• Чертить входные группы разной сложности.
Из урока
4 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 98 минут видео — 300 минут на выполнение
4.1 Видео 06:47
• Наносим оси участка.
• Меняем пользовательскую систему координат.
• Создаем новые виды пространства модели.
4.2 Видео 26:17 Эскиз сада
• Загружаем изображение эскиза сада.
• Отстраиваем план сада по изображению.
4.3 Видео 06:56 • Создаем блок плитки.
• Раскладываем плитку линейным массивом.
4.4 Видео 06:19 • Раскладываем плитку круговым массивом.
4.5 Видео 05:54 • Раскладываем плитку по кривой траектории.
4.6 Видео 16:32 • Рисуем забор мультилинией из двух линий.
• Создаем динамический блок забор, открывающейся калитки и отодвигающихся ворот.
4.7 Видео 12:46 Модели SketchUp
• Экспортируем файл SketchUp в AutoCAD.
• Создаем 2D блоки сооружений, скамеек, камней, машины из компонентов SketchUp.
4.8 Видео 16:32 Скругление углов
• Соединение, фаска и скругление углов.
• Разрыв линий в точке и в промежутке.
По итогу занятия знаете и умеете: • Отрисовывать планировку сада по изображению.
• Все виды массивов: линейный, круговой, по кривой траектории.
• Редактировать все типы линий командами скругление, фаска, соединение.
• Создавать готовые блоки для оформления проекта из SketchUp.
• Задавать динамику блокам: открывание дверей.
Из урока
5 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 51 минута видео — 150 минут на выполнение
5.1 Видео 09:06 Для штриховок
• Три вида заливок: сплошным цветом, структурная штриховка, градиент.
• Редактирование штриховок: ассоциативность, обрезка.
5.2 Видео 15:47 • Заливаем стены разными видами штриховок.
• Создаем контуры из штриховок.
5.3 Видео 27:17 • Рассчитываем площадь с помощью штриховок.
• Создаем декоративные штриховки.
По итогу занятия знаете и умеете: • Заливать объекты двумя способами.
• Считать площади с помощью штриховок
• Почему не заливаются объекты.
• Заливать всеми видами штриховок и редактировать их.
Из урока
6 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 74 минуты видео — 222 минуты на выполнение
6.1 Видео 15:47
• Создаем динамическую основную надпись для всех форматов листов.
• Создаем текстовые атрибуты для автоматической замены текста.
6.2 Видео 20:42 • Создаем масштаб.
• Разными способами создаем видовые экраны.
• Управляем свойствами объектов видового экрана через диспетчер слоев.
• Автоматическое заполнение таблиц данными о площадях покрытий.
• Создаем условные обозначения из видового экрана.
6.3 Видео 07:53 Шаблон для урока
• Меняем свойства объектов: вес, цвет, тип линий.
6.4 Видео 29:34 • Меняем свойства объектов видовых экранов: вес, цвет, тип линий.
• Создаем план покрытий.
По итогу занятия знаете и умеете:
• Создавать динамическую рамку с основной надписью для всех форматов листов.
• Автоматически заносить данные в таблицу о площадях.
• Менять свойства объектов: вес, цвет, тип линий.
Из урока
7 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 84 минуты видео — 250 минут на выполнение
7.1 Видео 12:07
• Создаем динамический блок существующего дерева с изменением радиуса кроны, ствола и названия.
• Заносим блоки в палитру готовых элементов и расставляем на плане.
7.2 Видео 24:04 • Создаем динамический блок для лиственного, хвойного и плодового дерева с изменением радиуса кроны, ствола и названия.
• Создаем динамические блоки лиственных и хвойных кустарников.
7.3 Видео 22:55 Эскиз посадок
• Создаем генплан. Размещаем проектируемые насаждения.
• Создаем динамический блок для экспликации.
• Формируем условные обозначения.
7.4 Видео 08:59 • Создаем план посадок.
• Добавляем параметр «Радиус кома» и «Фактический радиус кроны» в блоки растений.
7.5 Видео 16:04 • Рассчитываем площадь цветника.
• Создаем таблицу с ведомостью посадок.
По итогу занятия знаете и умеете: • Создавать блоки деревьев для многоразового использования.
• Менять фактический радиус кроны и радиуса кома для расчета объема вынимаемого грунта.
• Автоматически обновлять площади цветников в ведомости.
• Формировать план посадок с ведомостью, условными обозначениями и экспликацией.
Из урока
8 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 56 минут видео — 168 минут на выполнение
8.1 Видео 15:54 Шаблон для размеров и выносок
• Изучаем инструменты нанесения размеров.
• Редактируем стили размеров.
8.2 Видео 16:53 • Создаем размерный стиль.
• Создаем план благоустройства и наносим размеры.
• Создаем динамические блоки лиственных и хвойных кустарников.
8.3 Видео 14:22 • Выноски и мультивыноски.
• Создаем выноску для плана посадок и наносим на план.
8.4 Видео 09:29 • Создаем стиль мультивыноски для обозначения существующих и проектных высот.
• Создаем блок для обозначения высот лестниц с изменяющемся атрибутом высоты.
По итогу занятия знаете и умеете: • Создавать стиль размеров и образмеривать чертежи.
• Редактировать стиль мультивыносок, выносок, размеров.
• Обозначать проектные и существующие высоты выносками и блоками.
Из урока
9 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 96 минут видео — 290 минут на выполнение
9.1 Видео 29:46 Горизонтали
• Сравнение инструментов для рисования горизонталей.
• Подписываем горизонтали.
• Импортируем горизонтали в SketchUp для построения рельефа.
• Создаем план вертикальной планировки.
• Создаем динамические блоки для обозначения уклонов.
9.2 Видео 28:39
• Рисовании конструкции дорожного покрытия.
• Оформляем план дорожных покрытий.
9.3 Видео 26:43 • Раскладка бордюрного камня и брусчатки.
• Загрузка штриховок с сайта dwg.ru
9.4 Видео 11:04 Таблица
• Импорт таблицы из Excel.
• Расчет брусчатки и занесение данных в таблицу.
По итогу занятия знаете и умеете: • Подбирать инструмент для рисования горизонталей.
• Подготавливать чертеж AutoCAD для импорта в SketchUp.
• Рисовать конструкции покрытий и оформлять ими проект.
• Загружать дополнительные штриховки и масштабировать их.
Из урока
10 занятие. 5 ак. часов работы в классе. 11 минут видео — 30 минут на выполнение
10.1 Видео 10:53
• Расстановка блоков светильников.
• Создание схемы управления светильниками.
10.2 Видео 04:30 • Приведение чертежей в порядок перед печатью.
• Создание многостраничного файла PDF.
По итогу занятия знаете и умеете: • Создавать план электрики, рассчитывать количество светильников.
• Подготавливать файл к печати.
• Формировать из чертежей многостраничный файл PDF.
Из урока
